“你们说什幺了？”

林慕溪见徐离回来坐下，凑过来轻声问了一句。

“说你可爱。”他看着林慕溪，突然认真说了一句。

这句话作为解释来看，一听就是在敷衍，而且还是最不走心的那种。

林慕溪鼓起嘴从笔袋里拿出一支笔，看见不是喜欢的那个，又放回去重新拿了一支。

接下来两节课的时间，徐离比他平时任何时候都要正经。

他开了iPad，先给林慕溪先说了下他自己的复习计划。

他是真没闲着，不仅对每门学科的知识点都做了很详细的梳理归类，就连一个晚自习、一周、一个月、一学期需要走多少进度，他都心里有数。

但是总的来说，他的复习整体上都是迁就林慕溪的。

他让林慕溪白天就跟着老师学，记下她课堂上不理解的地方，背那些需要花时间记的东西。

晚上他就帮她把那些不懂的地方揉碎了讲，甚至可以一路追溯回初中，直到她彻底学透了为止。

如果效果好，林慕溪昨天听不懂的地方，可能第二天再听就能懂一半，第三天或许就能跟上这堂课的节奏。

林慕溪听得心潮澎湃，说真的，虽然她现在还是个一窍不通的学渣，但光是听徐离这幺跟她说，她就已经有种自己马上就要飞起来的错觉了。

主要是，要是真能跟上现在老师讲课的内容，真能做出黑板上的那些题，只要能写对一道，她也不会老是想着转学了。

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